教育関係調査研究事業

　学校教育推進上のスキルアップに向けた教員の研究活動である。研究成果を、活動に直接参加している教員だけでなく全教員で共有する努力も見られ、取組自体には敬意を表するが、研究の成果目標である市原市の学力向上に繋がっているとは見えない。その原因を突き止め、取り組み方を見直す必要があろう。